Мы научились слушать звуки, давать им характеристику, выделять звуки в словах, придумывать слова на нужный звук.
Подружим звуки: а и м, получится ам, т и у – получится ту. Ам, ту, ис, от – это всё слоги. Если мы подружим слоги – получится слово. Например, до и ма – дома.

• «Послушай, сколько слогов я произнесла: Та, та, та, та?»
• «Произнеси столько раз слог да, сколько раз я хлопну в ладоши»
• «Хлопни в ладоши, когда услышишь слог ту: по, ма, ту, мо, ту, сы, мэ, ту, до, ас, ут, ту…»

Для игр используем изученные согласные звуки (твердые и мягкие), а также гласные: а, о, у, и, э, ы.

Задания выполняются на слух. В состав каждого слога обязательно входит гласный звук.

Определяем количество слогов в слове:

Для того чтобы определить сколько слогов в слове, применяют один прием: руку тыльной стороной подносят на близкое расстояние к подбородку и четко надо произнести нужно слово, сколько раз подбородок коснется руки, это число и есть количество слогов.

Также, можно считать слоги хлопками: на каждый тянущийся гласный звук делаем один хлопок, делим слова на слоги. Можно слова «прокрикивать» как будто вы кого-то зовете. Например, «Бу-ра-ти-но!», «Маль-ви-на!», «Ба-буш-ка!».