ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С-С`]
Учимся различать звуки [С] и [С`] в слогах.
|
са-ся
|
са-ся-са
|
|
сы-си
|
сы-си-сы
|
|
сэ-се
|
сэ-се-сэ
|
|
со-сё
|
со-сё-со
|
|
су-сю
|
су-сю-су
|
|
ся-са
|
ся-са-ся
|
|
си-сы
|
си-сы-си
|
|
се-сэ
|
се-сэ-се
|
|
сё-со
|
сё-со-сё
|
|
сю-су
|
сю-су-сю
|
Учимся различать звуки [С] и [С`] в словах.
|
Сад — сядь
|
Лиса — лисята
|
Сом — Сёма
|
|
Коса — косяк
|
Гусак — гусята
|
Сок — Васёк
|
|
Роса — поросята
|
Усатый — десятый
|
Фасоль — осёл
|
|
Сын — синий
|
Весы — висит
|
Вес — весь
|
|
Сыр — кассир
|
Бусы — бусинки
|
Рис — рысь
|
|
Сыч — лисичка
|
Косынка — косилка
|
Лис — лисья
|
Учимся различать звуки [С] и [С`] в предложениях.
Соня сеет фасоль. Сёма поймал усатого сома. Сеня строит навес. У кабана полосатые поросята. У Ларисы синие бусы. Муся пьёт сливовый сок. Рысь притаилась на сосне. У Симы красная косынка. Стас и Денис носят на носилках песок. У лисы семь весёлых лисят.
Выучить двустишия, предварительно отработав правильное произношение звуков [С] и [С`] в словах.
Пёс шагает в гости к киске,
Как букет, несёт сосиски.
На сосне сова сидела,
На совят своих глядела.
Заучить потешку, отработав произношение звуков [С] и [С`] в словах.
Добрый вечер, сад, сад,
Все деревья спят, спят.
И мы тоже все уснём,
Только песенку споём.
****
Нашим деткам — дон, дон,
Пусть приснится сон, сон.
Доброй ночи, сад, сад,
Все деревья спят, спят.
И нам тоже спать пора,
До утра...
(белорусская колыбельная)
Подготовить пересказ, предварительно отработав произношение звуков [С] и [С`].
ОСА
Люся сидела в саду на скамейке и чистила сливы. Над сливами вились осы. Одна оса укусила Люсю за нос. У Люси покраснело всё лицо.
ОСЛИК
Тётя Ася купила Сене серого пластмассового ослика. У ослика грустные глаза и чёрный носик. На ослике красное седло с синей тесьмой. Сеня смотрит на ослика и думает: «Почему ослик невесёлый? Наверное, он скучает по маме». Сейчас Сеня нарисует ослику маму, и ослик повеселеет.
БАСЬКА
У Алисы есть киска Баська. Баська усатая, полосатая. У Баськи светлые носочки и красивый хвост. Баська стучит лапкой по миске, просит есть. Алиса несёт «Вискас», насыпает в миску: «Кис-кис, Баська. Вот "Вискас"». Киска ласкается: «Спасибо, Алиса!»
Отработав произношение звуков [С] и [С`] в словах, поиграть в подвижную игру.
САМОЛЁТ
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
(бег по кругу, расставив руки в стороны.)
А потом вернёмся к маме.
(А. Барто)
| 
